OFERTA EDUKACYJNA
NA ROK SZKOLNY 2010/2011

• Klasa matematyczno-fizyczna ( IA ) szczegóły ...
• Klasa humanistyczna ( IB ) szczegóły ...
• Klasa biologiczno-chemiczna ( IC ) szczegóły ...
• Klasa matematyczno-językowa ( ID ) szczegóły ...
• Klasa europejsko-językowa ( IE ) szczegóły ...
• Klasa przyrodnicza ( IF ) szczegóły ...

Klasa matematyczno-fizyczna ( IA )

     Przedmioty z rozszerzonym programem nauczania: matematyka, fizyka i astronomia.
     W tej klasie uczniowie uczą się dwóch języków obcych. Wiodącym językiem obcym w szkole jest język angielski nauczany od podstaw lub jako kontynuacja (w zależności od potrzeb). Drugim językiem obcym w tej klasie jest język niemiecki nauczany od podstaw lub jako kontynuacja (w zależności od potrzeb).
Na początku roku szkolnego przeprowadzany jest test kwalifikacyjny z języków obcych (język angielski, język niemiecki), na podstawie wyników którego uczniowie przydzielani są do grup uwzględniających poziom zaawansowania nauki języków.
     W procesie rekrutacji uwzględniane są przedmioty: język polski,język obcy, matematyka, fizyka i astronomia.
     Oferta klasy matematyczno-fizyczna adresowana jest przede wszystkim do osób zainteresowanych naukami ścisłymi, gotowymi w miłej atmosferze naszego liceum stawiać czoła problemom matematycznym i fizycznym. Nauka w klasie o tym nachyleniu w szczególności powinna zainteresować tych, którzy swoją przyszłość wiążą ze studiami na politechnikach (w tym na kierunkach: automatyka, robotyka, informatyka, architektura, budownictwo, transport, logistyka), innych uczelniach technicznych i wydziałach ścisłych uniwersytetów, które kształcą specjalistów obecnie poszukiwanych na rynkach pracy całej Europy.

Nasi absolwenci i uczniowie o klasie:

• Dawid Wawryka, student prawa na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego

     Klasy z rozszerzonym planem godzinowym nauczania matematyki i fizyki z założenia przygotowują przyszłych studentów uczelni wyższych, w szczególności kierunków, takich jak ekonomia, bankowość czy handel zagraniczny. Jednak z pewnością nie można stwierdzić, że wiedza i umiejętności nabyte w czasie edukacji na profilu mat. - fiz. przydatne są jedynie na kierunkach technicznych i ekonomicznych. Ja i wielu moich przyjaciół jesteśmy tego dobrymi przykładami. Klasy z rozszerzonym planem godzinowym nauczania matematyki i informatyki z założenia przygotowują przyszłych studentów uczelni wyższych, w szczególności kierunków, takich jak ekonomia, bankowość czy handel zagraniczny. Jednak z pewnością nie można stwierdzić, że wiedza i umiejętności nabyte w czasie edukacji na profilu mat. - fiz. przydatne są jedynie na kierunkach technicznych i ekonomicznych. Ja i wielu moich przyjaciół jesteśmy tego dobrymi przykładami.
     Studiuję prawo, a zawdzięczam to nie tyle uczeniu się dat istotnych wydarzeń historycznych, czy znajomości trenów Jana Kochanowskiego, co przede wszystkim obudzeniu moich zdolności poprawnej argumentacji, wysnuwania właściwych wniosków, czy precyzji w formułowaniu myśli. Ciężko mi sobie wyobrazić lepszą od matematyki naukę, dzięki której nauczyłbym się tego wszystkiego.
     Wybierając profil mat. - fiz., poza naturalną motywacją wynikającą z chęci ukierunkowania swojej edukacji pod kątem przyszłych studiów warto także zwrócić uwagę na szczególną atmosferę, która panuje w klasach właśnie o tym profilu. O ile często zdarza się, że klasy humanistyczne są mocno sfeminizowane, a w sportowych dziewczyny można policzyć na palcach jednej ręki, o tyle klasy matematyczne, z reguły prezentują tu zdrową równowagę, która nie tylko sprzyja integracji, ale także ułatwia rozwiązywanie wielu licealnych problemów, jak choćby kwestię z kim zatańczyć poloneza na studniówce.
     Bardzo sobie cenię okres, w którym miałem przyjemność stykać się z nauczycielami I LO w Radomsku. To często nie tylko fachowcy w swoich dziedzinach, ale także fantastyczni ludzie od których można nauczyć się dużo więcej niż tylko materiału zawartego w programie dla szkoły średniej. Moja trzyletnia edukacja w I LO, choć nie zawsze przebiegała bezproblemowo sprawiła, że stałem się ambasadorem dobrego imienia mojej dawnej szkoły, dlatego polecam najlepszy profil w najlepszej szkole: mat-fiz w I LO w Radomsku.

• Piotr Kuśmierz, student Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie, kierunek: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji

     Jestem absolwentem 1 LO, ukończyłem klasę o nachyleniu matematyczno-fizycznym. Profil ten pozwala na zdobywanie szczegółowej, głębokiej wiedzy w zakresie matematyki, informatyki oraz fizyki. Nabyta wiedza i umiejętności otwierają drzwi do wszelkich uczelni technicznych oraz ekonomicznych. Poza tym w szkole panuje miła atmosfera co pozwala na bezstresową naukę.
     Gdybym jeszcze raz miał wybierać szkołę średnią, wybrałbym na pewno I LO.

• Krzysztof Jędrzejczyk, student Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie

     Profil matematyczno-fizyczny daje szeroki wachlarz opcji do wyboru studiów. Polecałbym bym go przede wszystkim osobom, które wiążą swoją przyszłość ze studiami ekonomicznymi bądź są zainteresowane studiowaniem na politechnice. Na szczególną uwagę zasługuje tutaj matematyka, której pod kierunkiem pani Barbary Harazińskiej będzie bardzo dużo, której będziecie mieli dosyć już po pierwszym tygodniu zajęć. Jednak z czasem stanie się ona dla Was samą przyjemnością w głównej mierze dzięki pani profesor, która zadba, aby przedmiot stał się Waszym ulubionym i wszedł Wam w krew, a końcowe wyniki były dla każdego zadowalające. Na tym profilu jest również więcej zajęć z fizyki, niż na pozostałych profilach, jednak matematyka jest przedmiotem wiodącym. Z dwóch języków, jakie są nauczane na mat-fiz trochę więcej godzin jest z języka angielskiego, jednak język niemiecki odbywający się dwa razy w tygodniu wystarczy do osiągnięcia umiejętności na poziomie matury podstawowej. Ilościowo zajęć tych jest mniej niż na profilu językowym, jednak od początku są one podzielone i prowadzone pod kątem osób chcących zdawać egzamin maturalny na poziomie podstawowym oraz rozszerzonym, więc własną pracą lub dodatkowymi zajęciami można nadrobić te zaległości.
     Osobiście, zastanawiając się nad profilem w liceum kierowałem się matematyką i wybierając mat-fiz trafiłem idealnie. Profil ten w porównaniu do innych charakteryzuje się tym, że nauka w klasie maturalnej nie polega na ciągłym uczeniu się regułek i definicji, ale na ćwiczeniach, dzięki czemu wiedza zdobyta w liceum nie zanika zaraz po maturach, ale zostaje na dłużej. Gdyby przyszło mi dokonać wyboru profilu ponownie, wybrałbym to samo.

Klasa humanistyczna ( IB )

     Przedmioty z rozszerzonym programem nauczania: język polski, historia.
     W tej klasie uczniowie uczą się trzech języków obcych. Wiodącym językiem obcym w szkole jest język angielski nauczany od podstaw lub jako kontynuacja (w zależności od potrzeb). Jako drugi język obcy w tej klasie uczniowie mają do wyboru język francuski nauczany od podstaw lub język niemiecki nauczany od podstaw lub jako kontynuacja (w zależności od potrzeb). Trzecim językiem obcym w tej klasie jest język łaciński nauczany od podstaw.
Na początku roku szkolnego przeprowadzany jest test kwalifikacyjny z języków obcych (język angielski, język niemiecki), na podstawie wyników którego uczniowie przydzielani są do grup uwzględniających poziom zaawansowania nauki języków.
     W procesie rekrutacji uwzględniane są przedmioty: język polski,język obcy, historia, wiedza o społeczeństwie, język obcy.
     Lubisz czytać, myślisz twórczo, jesteś osobą kreatywną, która pasjonuje się historią? Klasa humanistyczna w naszym liceum jest dla Ciebie znakomitym rozwiązaniem. Przyszłym prawnikom, dziennikarzom, kulturoznawcom, socjologom, historykom, studentom politologii i wielu innych kierunków humanistycznych program nauczania w klasie o tym właśnie nachyleniu będzie niezwykle pomocny.

Klasa biologiczno-chemiczna ( IC )

     Przedmioty z rozszerzonym programem nauczania: biologia, chemia.
     W tej klasie uczniowie uczą się trzech języków obcych. Wiodącym językiem obcym w szkole jest język angielski nauczany od podstaw lub jako kontynuacja (w zależności od potrzeb). Drugim językiem obcym w tej klasie jest język niemiecki nauczany od podstaw lub jako kontynuacja (w zależności od potrzeb). Trzecim językiem obcym w tej klasie jest język łaciński nauczany od podstaw.
Na początku roku szkolnego przeprowadzany jest test kwalifikacyjny z języków obcych (język angielski, język niemiecki), na podstawie wyników którego uczniowie przydzielani są do grup uwzględniających poziom zaawansowania nauki języków.
     W procesie rekrutacji uwzględniane są przedmioty: język polski, biologia, chemia, fizyka i astronomia.
     Przygotowanie uczniów do zdawania matury z biologii i chemii w zakresie rozszerzonym to priorytetowy cel edukacyjny w tej klasie. Zajęcia z obu przedmiotów odbywają się w dobrze wyposażonych pracowniach: biologicznej i chemicznej, dzięki czemu zdobywanie wiedzy odbywa się nie tylko w sposób teoretyczny, ale także praktyczny (doświadczenia, obserwacje itp.). Absolwenci opuszczając mury naszej szkoły mogą śmiało myśleć o studiach na uniwersytetach medycznych (medycyna, farmacja, stomatologia, rehabilitacja, fizykoterapia, pielęgniarstwo, analityka medyczna, kosmetologia), uniwersytetach rolniczych (weterynaria, ogrodnictwo, architektura krajobrazu), akademii wychowania fizycznego (fizjoterapia, wychowanie fizyczne) i kierunkach przyrodniczych na innych uczelniach wyższych (biotechnologia, ochrona środowiska, psychologia, weterynaria).

Nasi absolwenci i uczniowie o klasie:

• Anna Dzionek, absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie, kierunek: rehabilitacja

     Naukę w I LO zakończyłam w 2000 roku. Zawsze interesowała mnie biologia i dziedziny pokrewne stąd mój wybór profilu biologiczno-chemicznego. Nauka w tej klasie pozwoliła mi rozwinąć moje zainteresowania i ułatwiła podjęcie decyzji co do dalszej edukacji. Po maturze nie miałam wątpliwości jakie studia powinnam rozpocząć. Wybrałam Akademię Wychowania Fizycznego w Krakowie - Kierunek Rehabilitacja. Dostałam się na wymarzoną uczelnie bez problemu :) Okres liceum w klasie z ponad trzydziestoma koleżankami wspominam z sentymentem. W szkole nie zawsze było łatwo, nauczyciele nie raz stawiali nam wysokie wymagania, ale przecież nie o to chodzi, żebyśmy zawsze mieli "z górki" :) Wiem, że dzięki temu dużo łatwiej odnalazłam się w akademickim świecie...

• Maria Muszyńska, uczennica klasy I o nachyleniu biologiczno - chemicznym

Interesujesz się biologią i chemią?
Przyjdź do nas!
Chcesz poszerzyć swoją wiedzę z zakresu tych przedmiotów?
Przyjdź do nas!
Ciekawi Cię ekologia, ochrona środowiska i przyrody?
Przyjdź do nas!
Jesteś otwarty na nowe wyzwania?
Przyjdź do nas!
Lubisz eksperymentować?
Przyjdź do nas!
Nie boisz się kontaktów z OBCYMI... językami?
Przyjdź do nas!
Planujesz zostać lekarzem, chemikiem, biologiem, kosmetologiem, farmaceutą, inżynierem środowiska lub biotechnologiem?
Przyjdź do nas!
     Jeśli Twoja odpowiedź na te pytania jest twierdząca, to nie pozostaje Ci nic innego jak przyjść do naszej szkoły na profil biologiczno - chemiczny. Profil ten daje Ci szerokie perspektywy na przyszłość i pozwala poszerzyć wiedzę z zakresu biologii, chemii, fizyki i języka obcego. Dodatkowym plusem jest przyjazna atmosfera szkoły, która z pewnością spodoba Ci się już od pierwszych chwil. W I LO zawsze dużo się dzieje i nigdy nie jest nudno.

Poziom gwarantowany
- zyski odbierzesz potem!

Klasa matematyczno-językowa ( ID )

     Przedmioty z rozszerzonym programem nauczania: język angielski, matematyka, geografia.
     W tej klasie uczniowie uczą się trzech języków obcych. Wiodącym językiem obcym w szkole jest język angielski nauczany jako kontynuacja. Jako drugi język obcy w tej klasie uczniowie mają do wyboru język rosyjski nauczany od podstaw lub język niemiecki nauczany od podstaw lub jako kontynuacja (w zależności od potrzeb).
Na początku roku szkolnego przeprowadzany jest test kwalifikacyjny z języków obcych (język angielski, język niemiecki), na podstawie wyników którego uczniowie przydzielani są do grup uwzględniających poziom zaawansowania nauki języków.
     W procesie rekrutacji uwzględniane są przedmioty: język polski, matematyka, język angielski, geografia.
     Celem tej klasy jest przede wszystkim przygotowanie uczniów do studiów na kierunkach ekonomicznych (finanse i rachunkowość, zarządzanie i marketing, ekonometria, zarządzanie zasobami ludzkimi, gospodarka i administracja publiczna) oraz uniwersyteckich (geodezja, stosunki międzynarodowe, filologie obce, turystyka i rekreacja). Klasa matematyczno-językowa zaprasza uczniów, którzy chcą odnaleźć się wśród wyzwań nowoczesnego świata. Program tej klasy będzie próbował pogodzić trwałe podstawy logicznego myślenia z nauką matematyki, geografii i języków obcych.

Nasi absolwenci i uczniowie o klasie:

• Sylwia Roczek, uczennica profilu matematyczno-językowego

     W roku szkolnym 2007/2008 stanęłam przed ważnym wyborem dotyczącym decyzji, w jakiej szkole chcę kontynuować swoją edukację. Po długich namysłach i rozmowach z uczniami różnych szkół oraz uczestnictwie w dniach otwartych w interesujących mnie placówkach wybrałam I LO im. F. Fabianiego w Radomsku. Głównie przekonały mnie opinie absolwentów, którzy opowiedzieli mi o przyjaznej atmosferze panującej w szkole oraz zapewnili mnie, że będę mogła tutaj dobrze pogłębić swoją wiedzę z interesujących mnie przedmiotów.
     Teraz po I semestrze roku szkolnego 2008/2009 nie żałuję swojego wyboru. Kadra pedagogiczna stara się jak najlepiej przekazać nam swoją wiedzę, tłumacząc nam nowy materiał w sposób prosty i zrozumiały. W szkole spotkałam się również z życzliwością wielu osób, a także poznałam wielu fajnych znajomych.

Klasa europejsko-językowa ( IE )

     Przedmioty z rozszerzonym programem nauczania: język angielski, wiedza o społeczeństwie, geografia.
     W tej klasie uczniowie uczą się dwóch języków obcych. Wiodącym językiem obcym w szkole jest język angielski nauczany od podstaw lub jako kontynuacja (w zależności od potrzeb). Jako drugi język obcy w tej klasie uczniowie mają do wyboru język niemiecki nauczany od podstaw lub jako kontynuacja (w zależności od potrzeb) lub język francuski nauczany od podstaw.
Na początku roku szkolnego przeprowadzany jest test kwalifikacyjny z języków obcych (język angielski, język niemiecki), na podstawie wyników którego uczniowie przydzielani są do grup uwzględniających poziom zaawansowania nauki języków.
     W procesie rekrutacji uwzględniane są przedmioty: język polski, wiedza o społeczeństwie, geografia, historia.
     Do priorytetów realizowanych w tej klasie zalicza się rozwijanie zainteresowań społecznych, zarówno podczas lekcji, jak i poprzez udział w zajęciach dodatkowych: konkursach, pracach projektowych, pracach Koła Europejskiego. Program nauczania przygotowuje do podjęcia studiów na następujących kierunkach: europeistyka, politologia, dziennikarstwo, psychologia, socjologia, zarządzanie, etnologia, geologia, geografia, gospodarka przestrzenna, turystyka i rekreacja, administracja i inne.

Nasi absolwenci i uczniowie o klasie:

• Maciej Pawłowski, student prawa na Wydziale Prawa Uniwersytetu Jagiellońskiego

     "Ucząc się w I Liceum Ogólnokształcącym, wybrałem klasę o nachyleniu europejskim. Zależało mi na tym, aby mieć rozszerzony program z historii oraz WOSu, ponieważ już wtedy planowałem studiowanie prawa. Oczywiście wiadomo, że rozszerzony program oraz wykwalfikowana kadra nauczycielska (a teraz mogę powiedzieć z perspektywy, że taka właśnie była) nie wystarczą i należy włożyć również swoje zaanagażowanie, a wtedy już wszystko będzie jak należy. Integracji w klasie, sprzyjają biwaki klasowe, potem jest już z górki.
     Zarówno w klasie jak i szkole zawarłem wiele nowych znajmości, które są podtrzymywane. Warto wspomnieć o podróżach edukacyjnych do Szwajcarii i Francji, w których jako uczeń klasy europejskiej mogłem wziąć udział. Czasy licealne wspominam bardzo miło, chciałbym tutaj znów wrócić choć na parę dni.

• Rafał Pokusiński, student Wydziału Prawa i Administracji na Uniwersytecie Łódzkim, kierunek: administracja

     Gdy kończyłem naukę w gimnazjum i zastanawiałem się w jakiej szkole średniej i w jakim kierunku rozwijać będę swoje talenty i zainteresowania nie przepuszczałem, że wybór, przed którym stoję tak silnie zaważy o moim przyszłym życiu.
     Ale od początku. I LO i profil "europejski" wybrałem właściwie z dwóch powodów. Po pierwsze słyszałem wiele pozytywnych opinii o dobrej jakości nauczania, a po drugie w szkolnej gablotce zobaczyłem sporo dyplomów, zwłaszcza sportowych co dla mnie, jako dla młodego jeszcze wówczas chłopaka było sporym wabikiem.
     Całe 3 lata nauki wspominam bardzo dobrze. I LO jest szkołą gdzie uczęszczają uczniowie z całego powiatu i bardzo łatwo można poznać wiele ciekawych osób. Powinienem też dodać, że w żadnej innej szkole w powiecie nie ma tak ładnych dziewczyn jak u Fabianiego. A i panie mają w czym wybierać - gwarantuje. Właśnie z tego powodu w liceum panuje bardzo luźna i przyjemna atmosfera.
     Nauczyciele nie są wcale tacy źli i z każdym można się dogadać. Nie znaczy to, że nie trzeba się uczyć. Nauki jest sporo ale zapewniam, że warto poświecić na nią swój czas - procentuje to w przyszłości.
     Jak już mówiłem, chodziłem do klasy o profilu "europejskim". Na tym profilu realizowaliśmy rozszerzony zakres godzin z historii, WOS-u i geografii. Te dodatkowe godziny miały niebagatelny wpływ na wyniki mojej matury i późniejszy proces rekrutacji na studia. Dzięki zaangażowaniu moich nauczycieli i pracy jaką wykonałem przygotowując się do matury udało mi się osiągnąć bardzo dobre wyniki i bez problemu dostać na kierunek studiów na jednym z najlepszych w Polsce wydziałów prawa i administracji. Mało tego. Teraz, gdy studiuje widzę jak ważna i przydatna była wiedza, którą uzyskałem w I LO. Możecie mi wierzyć, że niektóre nudne tematy omawiane w szkole średniej później okazują się bardzo przydatne.
     Na koniec chciałbym was zachęcić do wybrania I LO w Radomsku i zapewnić, że nie pożałujecie wyboru. Jeżeli chcecie zapewnić sobie najlepsza drogę na studia to tylko I LO.

Klasa przyrodnicza ( IF )

     Przedmioty z rozszerzonym programem nauczania: biologia, chemia.
     W tej klasie uczniowie uczą się dwóch języków obcych. Wiodącym językiem obcym w szkole jest język angielski nauczany od podstaw lub jako kontynuacja (w zależności od potrzeb). Drugim językiem w tej klasie jest język niemiecki nauczany od podstaw lub jako kontynuacja (w zależności od potrzeb).
Na początku roku szkolnego przeprowadzany jest test kwalifikacyjny z języków obcych (język angielski, język niemiecki), na podstawie wyników którego uczniowie przydzielani są do grup uwzględniających poziom zaawansowania nauki języków.
     W procesie rekrutacji uwzględniane są przedmioty: język polski, język obcy, biologia, chemia.
     Podobnie jak w przypadku klasy biologiczno-chemicznej, celem tej klasy jest przygotowanie uczniów do studiów na kierunkach medycznych (medycyna, farmacja, stomatologia, rehabilitacja, fizykoterapia, pielęgniarstwo, analityka medyczna, kosmetologia), uniwersyteckich (biotechnologia, ochrona środowiska, opieka społeczna, pedagogika, psychologia, resocjalizacja, weterynaria) i na akademiach wychowania fizycznego (ratownictwo medyczne, fizjoterapia). W klasie przyrodniczej odnajdą swoje miejsce uczniowie, którzy interesują się szeroko pojętymi naukami przyrodniczymi. Będą mogli nie tylko zdobyć trwałą wiedzę, ale otrzymają również szansę zrobienia czegoś dobrego dla środowiska i ludzi.